La Humildad

La humildad se define como la virtud en conocer las propias limitaciones y debilidades y actuar de acuerdo a tal conocimiento.

 La humildad se obtiene cuando se deja de un lado la soberbia y se acepta los errores que nosotros cometemos, la biblia dice:Siempre humildes y amables, pacientes, tolerantes unos con otros en amor.Efesios 4:2, que la belleza de ustedes no sea la externa, que consiste en adornos tales como peinados ostentosos, joyas de oro y vestidos lujosos. Que su belleza sea más bien la incorruptible, la que procede de lo íntimo del corazón y consiste en un espíritu suave y apacible. Ésta sí que tiene mucho valor delante de Dios. 1 Pedro 3:3-4

Cuando nos humillamos, nos sentimos fuertes en el Señor. No necesitamos estar a la defensiva, porque cuando escuchamos como creyentes al Padre, Él nos dice que debemos examinar nuestros motivos y actitudes. 
También debemos examinar la forma en que tomamos la acción y cuando lo hacemos, tenemos que mantener un espíritu de humildad: Jesús fue humilde de espíritu, sin embargo, corrió a los cambistas del templo (Mateo 21:12 y Marcos 11:15-16).
El ser humilde nos va llevar a la vida eterna  y nos va a llevar al lado de Jesús.

La humildad es el inicio de una buena vida sin enemigos sin ambiciones y sin rencores.

Fuentes:

http://definicion.de/humildad/#ixzz3ZHRBSOTH

https://mvmspanish.wordpress.com/2011/06/13/comprender-el-significado-de-la-humildad-en-la-biblia-1-pedro-55/

http://www.buenanueva.net/salvacion/7_3_2hmild_enBiblia.html

Obediencia

En la biblia encontramos el valor de la obediencia en muchos versículos.
Le contestó Jesús:—El que me ama, obedecerá mi palabra, y mi Padre lo amará, y haremos nuestra vivienda en él.

Juan 14:23

Se refiere a que todos los que crean en Cristo deben obedecer sus reglas, pues así obtendrá su bienestar.
Hijo mío, obedece el mandamiento de tu padre
y no abandones la enseñanza de tu madre. Proverbios 6:20
Muestra este versículo al padre como un ser digno de obediencia y buen ejemplo.
No se contenten sólo con escuchar la palabra, pues así se engañan ustedes mismos. Llévenla a la práctica.

Santiago 1:22

Explica que escuchar un mandamiento no es suficiente; debemos practicarlo y aplicarlo correctamente.

En mi opinión la obediencia es una forma para que los padres puedan  educar a los hijos, para que no se vayan por malos caminos   y sepan como educar a las hijos por el camino del bien.

Fuente: http://dailyverses.net/es/obediencia

           

El Respeto

Lo que dice la Biblia sobre este tema es claro. Si analizamos bien los Diez Mandamientos, la norma que rige nuestra vida cristiana es un decálogo para mostrar respeto. Los cuatro primeros mandamientos nos enseñan a mostrar respeto por Dios, por Su majestad, Su poder, Su nombre (Éxodo 20:1-11; Deuteronomio 5:6-15). Los otros seis nos enseñan a mostrar respeto por nuestro prójimo, su autoridad (nuestros padres), su vida, su propiedad, su cónyuge, su reputación (Éxodo 20:12-17; Deuteronomio 5:16-21).

“Las palabras que salen de tu boca MUESTRAN LO QUE HAY EN TU CORAZÓN” (Lucas 6:45, Traducción en lenguaje actual).
(…) QUITEN TODA amargura maliciosa y cólera e ira y GRITERÍA Y HABLA INJURIOSA, junto con toda maldad” (Efesios 4:31 TNM).
No salga de vuestra boca palabra dañosa, sino la que sea conveniente para edificar según la necesidad y hacer el bien a los que os escuchen (Efesios 4:29 biblia de Jerusalén) 
Dios es digno de gran respeto. Está en la Biblia, Éxodo 3:5, "Y dijo: No te acerques; quita tu calzado de tus pies, porque el lugar en que tú estás, tierra santa es".
Los que están en puestos de autoridad son dignos de respeto. Está en la Biblia, 1 Samuel 24:5-6, "Después de esto se turbó el corazón de David, porque había cortado la orilla del manto de Saúl. Y dijo a sus hombres: Jehová me guarde de hacer tal cosa contra mi señor, el ungido de Jehová, que yo extienda mi mano contra él; porque es el ungido de Jehová".

Fuente: http://esloquedicelabiblia.blogspot.com/2012/04/respeto.html

            https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100223205205AAZfgiY

            http://www.bibleinfo.com/es/topics/respeto

El constructivismo

El constructivismo es un fenómeno social o también llamado teoría del aprendizaje, que varios científicos han estudiado y han llegado a la conclusión de que para que un sujeto produzca el aprendizaje, el conocimiento debe ser construido o reconstruido por el propio sujeto que aprende a través de la acción, pero esto es un fenómeno de la “psicología constructivista” y el “cognoscitivos”.

El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento del constructivismo, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan construir sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo que implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.

El constructivismo educativo propone un paradigma donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende . El constructivismo en pedagogía se aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la acción.

En la educación  en el área del aprendizaje este fenómeno da muy buenos resultados, uno de estos investigadores, este desarrollo se daba de acuerdo al entorno que le rodeaba al sujeto y este desarrollo no se puede dar si es individual sino que siempre tiene que darse en una interacción entre varias personas.

Objetivos educativos

Estos objetivos educativos se centran en la interacción de los alumnos en las clases y de contar o participar con las  experiencias de los alumnos y trabajar con tareas que se les puedan presentar en el mundo real. Estos objetivos son propuestos por los tres científicos que realizaron esta investigación, David Ausubel, Jean Piaget y Lev  Vygotski.
http://uoctic-grupo6.wikispaces.com/Constructivismo

http://hadoc.azc.uam.mx/enfoques/constructivismo.htm

https://teduca3.wikispaces.com/4.+CONSTRUCTIVISMO

Métodos de estudio

Los métodos de estudio son los caminos que tenemos que seguir para conseguir una meta u objetivo, en este caso para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, El método Robinson es un método muy conocido en las universidades de Estados Unidos.

Este método se vasa en que el estudiante pueda entender  los conocimientos con mayor claridad y con mayor rapidez, este método tiene cinco fases o etapas de proceso metodológico.

1.- Explorar: consiste en revisar rápidamente el texto como los índices,  sumarios y el prólogo, lo cual puede ayudarnos a comprender lo que vamos  a estudiar.

2.-Preguntar: luego de realizar una segunda lectura más detenida nos pondremos en una actitud crítica, para formular preguntas que serán respondidas por nosotros mismos o por el profesor, el objetivo es que no quede ninguna duda con respecto el tema .

3.-Leer: es muy recomendable subrayar lo más importante para tener muy en claro lo que estamos  estudiando.

4.-Recitar: consiste en explicar el tema como si se estuviese en una exposición

5.- Repasar: es una de las partes más importantes del método de estudio porque en este paso se refuerza o se afianza todo lo que se ha aprendido.

Es mejor adquirir pocos conocimientos, pero de una manera firme, sistemática y lógica, que muchos de manera superficial, inconexa y desordenadamente, ya que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad. Etimológicamente, la palabra

método

Por tanto, en el estudio, el método incluirá los pasos necesarios para alcanzar el fin, que no es otro que el aprendizaje de la materia o propuestos. En el método hay una acción coherente, pensada ordenada y buscada mediante un acto de voluntad.

El Método Lógico:

Pretender crear en el individuo una mente ordenada y estructurada mediante un sistema lógico, para lo cual hay 4 ítem:

Análisis: El pensamiento se dirige desde el todo a la contemplación y el estudio de cada una de sus partes.

Síntesis: Contemplando lo básico y lo común en cada una de las partes, el pensamiento se eleva desde ellas al todo que las incluye en su unidad.

Inducción: Sirve para dirigir el pensamiento de lo singular o particular a lo universal.

Deducción: Es útil para acceder de lo universal o genérico a lo particular o especifico.

El Método Didáctico:

Activa la mente mediante técnicas adaptadas al sujeto y al grupo de aprendizaje al que es asignado según su capacidad, edad cronológica y mental, nivel de conocimientos y aptitudes e intereses, etc. Este método facilita el aprendizaje y permite llegar al individuo:

De lo más fácil y accesible a lo mas difícil.

De lo más simple a lo más complicado.

De lo concreto a lo abstracto.

De lo cercano e inmediato a lo más remoto.

De lo más conocido a lo menos conocido

http://universitarios.universia.es/examenes/antes-examen/tecnicas/metodos-estudio/

http://definicion.de/metodo/

http://es.metodosy-tecnicas-de-estudio.wikia.com/wiki/EL_METODO_DE_ROBINSON

Técnicas de estudio

Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela. Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes. Estas técnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva.

Es el poseso de adquisición de habilidades y conocimientos, que  facilita el estudio y mejora los logros que se quiera alcanzar. Para emplear estas técnicas de estudio el estudiante debe cumplir con las reglas o normas y además debe tener una actitud positiva, estar siempre investigando nuevas cosas, el estudio diario, etcétera.

Hoy en día el estudiar sin un método de estudio o una técnica de estudio y sin conocer los principios del aprendizaje, es como que una persona quiera volar por sí sola sin ayuda de nada,  las técnicas son importantes poro también hay que relajarse por que el estrés puede afectar en la concentración y en la memoria.

Algunas de estas técnicas son:

Realiza tus propios Apuntes: es muy efectiva ya que puedes resumir el tema con tus propias palabras, es más fácil de comprender  y debes tener mucho cuidado de no cambiar el sentido de la oración porque si lo haces el tema estará mal entendido.

Desarrollo del a memoria: tener una buena memoria ayuda muchísimo porque así no se tiene que repasar muchas veces el tema, una buena recomendación es  intentar  que en el aprendizaje intervengan todos los sentidos consiguiendo la máxima atención y concentración.

El resumen: es una de las técnicas más importantes porque permite acortar el tema que se esté estudiando en pocas palabras, el resumen debe ser correcto, no se debe suprimir ninguna idea principal, debe recoger todas estas ideas en un texto que tenga un vocabulario sencillo.

http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/

https://www.examtime.com/es/blog/tecnicas-de-estudio/

http://www.tecnicas-de-estudio.org/